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Author Hempel, Margit, author.

Title Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundeslaendern Deutschlands : eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewuenschten Weiterentwicklung / Margit Hempel, Markus Kötter, Jutta Rymarczyk.

Publication Info. Frankfurt am Main : Peter Lang, 2017.

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 University of Saint Joseph: Pope Pius XII Library - Internet  WORLD WIDE WEB E-BOOK JSTOR    Downloadable
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Description 1 online resource.
data file rda
Series Zoom Mentalität und Medien
Zoom Mentalität und Medien.
Bibliography Includes bibliographical references.
Summary Die Studie zum Fremdsprachenunterricht in deutschen Grundschulen bietet einen Überblick über Bundesländergrenzen hinweg in eine heterogene Bildungslandschaft, die von erheblichen curricularen Unterschieden und Widersprüchen geprägt ist. Neben dieser Bestandsaufnahme zeigen die Autoren auf, welche bildungspolitischen und fachdidaktischen Ausgestaltungen Fachleute aus Hochschulen, Landesinstituten und Schulen als sinnvoll und wünschenswert erachten. Ihr Meinungsbild erlaubt es, bundesländerübergreifende Konzepte für die qualitative Weiterentwicklung des frühen Fremdsprachenunterrichts zu entwickeln, daraus resultierende Implikationen für Lehreraus- und Fortbildung zu beleuchten und so letztlich eine Basis für nationale Mindeststandards für den Fremdsprachenunterricht in der Grundschule zu bieten.
Note Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed August 29, 2018).
Subject Language and languages -- Study and teaching (Elementary) -- Germany.
EDUCATION / Elementary.
Language and languages -- Study and teaching (Elementary) (OCoLC)fst00992257
Germany. (OCoLC)fst01210272
Added Author Kötter, Markus, author.
Rymarczyk, Jutta, author.
ISBN 9783631748459 (electronic book)
3631748450 (electronic book)
9783631744024
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