Title Entgrenzungen Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Alisha Heinemann, Yasemin Karakaşoğlu, Tobias Linnemann, Nadine Rose, Tanja Sturm, Ellen Kollender, Julia Bernstein, Marie Hoppe, Sandra Hofhues, René Breiwe, Anke B. Liegmann, Kathrin Racherbäumer, Regina Egetenmeyer, Christoph Wulf, Marcelo Caruso, Barbara Pusch, Paul Vehse, Susanne Gottuck, Oxana Ivanova-Chessex, Karen Geipel, Sandra Koch, Angela Rein, Julia Ganterer, Margret Dörr, Julia Schütz, Johanna Maria Pangritz, Katharina Maag-Merki, Falk Radisch, Nina Jude, Stefan Brauckmann-Sajkiewicz, Edwin Keiner, Karin Büchter, Marc Willmann, Hermann Josef Abs, Christoph Haker, Lukas Otterspeer, Sara Ahmed, Donja Amirpur, Denise Bergold-Caldwell, Mechtild Gomolla.

Publication Info.	Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2023.
	©2023

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Edition	First.
Description	1 online resource (398 pages).
	digital rdatr
	data file rda
Series	Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
	Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Note	"Verlag Barbara Budrich"
Contents	Ent renz ngen unter besonderen Vorzeichen. Eine Einleitung Alisha Heinemann, Yasemin Karakaşoğlu, Tobias Linnemann, Nadine Rose, Tanja SturmIntersektionen und Diskurse Complaint as a Queer Method* Sara AhmedDie westliche Diagnostik und ihr Anderes. Migrantisierte Kindheiten und die 'Umsetzung von Inklusion'Donja AmirpurDas schwarze Subjekt der Grenze. Afropessimistische Streifzüge durch Fragen der SubjektivierungDenise Bergold-CaldwellMigration -- Ausgrenzung -- Rassismus -- Antisemitismus. Demarcating New Borders: Transnational Migration and New Educational Governance. Empirical Explorations in Greece, Turkey and GermanyÇetin Çelik, Mechtild Gomolla, Vasiliki Kantzara, Ellen Kollender, Martina Loos"When I heard Gymnasium, I became very happy" -- Der Gymnasialzugang im Kontext von Migration im Sekundarschulalter und aufenthaltsrechtlichen BedingungenB. Johanna FunckEntgrenzungen trotz anerkannter Ächtung: Antisemitismus an Schulen aus jüdischen Perspektiven 87Julia BernsteinEntgrenzungen des Widerstands. Subjektivierung und die (Un-)Möglichkeit subversiver Akte im Kontext gesellschaftlicher MarginalisierungMarie HoppeDigitalität -- Digitalisierung. Digitalisierung und Hochschulbildung. Ordnungen eines Feldes unter Pandemie-BedingungenSandra HofhuesOf Power and Stories: Using Foucauldian Discourse Analysis for a Digimodern EraCecile H. Sam, Jarrett T. Gupton"Die, die zu Hause sind: Übt einfach weiter." Ent os gkeit renzten Gewalterfahrungen in PartnerschaftsbeziehungenJulia GantererPerspektiven auf Professionalität und Professionalisierung. Morsche Grenzen in der Rede von "Nähe und Distanz" im Kontext pädagogischer ProfessionalitätMargret DörrVersuch einer empirisch-quantitativen Erfassung des pädagogischen ArbeitsbündnissesJulia Schütz, Johanna PangritzKooperationspraxis von Schulen während der COVID-19-Pandemie. Eine trinationale Längsschnittstudie zur Analyse der Effekte von Kooperation auf die wahrgenommene Professionalisierung aus Sicht von Schulleiter:innen Francesca Suter, Tobias Feldhoff, Katharina Maag Merki, Falk Radisch, Nina Jude, Stefan Brauckmann-Sajkiewicz"Sie sollen auch darauf achten, dass sich Schüler mit unterschiedlicher Herkunftssprache im Klassenraum befinden." Die 'Veranderung' von Schülerinnen anhand (neo)linguizismusrelevanter Wissensbestände in der universitären Lehrerinnenbildung am Beispiel von Beobachtungen aus der PhysikdidaktikDennis BarasiAnlässe disziplinärer Selbstreflexion. Ent renz ngen der Allgemeinen Erziehungswissenschaft. Grenzen, Übergänge, Übersetzungen, AnschlüsseEdwin KeinerEntgrenzung von Arbeit -- Begrenzung durch Bildung? Ende und Wende einer BeziehungKarin BüchterGibt es eine "richtige" Pädagogik in der "falschen"? Zur Frage der Überwindung disziplinärer Grenzziehungen zwischen Allgemeiner Pädagogik und Didaktik sowie Schul- und Sonderpädagogik durch eine "Inklusionspädagogik" Marc WillmannDer Krieg in der Ukraine als neuer Horizont für politische Bildung und Demokratiepädagogik Hermann Josef AbsWie hältst du es mit der Wahrheit? Bilder von Wissenschaft und Wissenschaftler*in-Sein angesichts von Diagnosen der Postfaktizität Christoph Haker, Lukas Otterspeer
Summary	Globalisierung, Digitalisierung, Klimawandel, Migrationsbewegungen und Pandemie gestalten nicht nur unseren Alltag, sondern auch die Wissenschaft neu. Angesichts dieser gesellschaftlich tiefgreifenden Veränderungen werden Grenzen und ihre Überwindung zu immer zentraleren Herausforderungen, auch für die pädagogischen Forschungsfelder. Der Band versammelt vielfältige Beitrage zum Thema Entgrenzungen und richtet dabei den Blick auf Ent- und Begrenzung in ihrer Bedeutung für Bildung, Erziehung und Sozialisation.
Audience	Erziehungswissenschaft.
Biography	Prof. Dr. Alisha Heinemann, Universität Bremen Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu, Universität Bremen Dr. Tobias Linnemann, Universität Bremen Prof. Dr. Nadine Rose, Universität Bremen Prof. Dr. Tanja Sturm, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Note	Vendor-supplied metadata.
Subject	Boundaries -- Congresses.
	Boundaries -- Social aspects -- Congresses.
Added Author	Heinemann, Alisha Prof. Dr., editor.
	Karakaşoğlu, Yasemin Prof. Dr., editor.
	Linnemann, Tobias Dr, editor.
	Rose, Nadine Prof. Dr., editor.
	Sturm, Tanja Prof. Dr., editor.
	Kollender, Ellen Dr, contributor.
	Bernstein, Julia Prof. Dr., contributor.
	Hoppe, Marie Dr, contributor.
	Hofhues, Sandra Prof. Dr., contributor.
	Breiwe, René Dr, contributor.
	Liegmann, Anke B. Dr, contributor.
	Racherbäumer, Kathrin Dr, contributor.
	Egetenmeyer, Regina Prof. Dr., contributor.
	Wulf, Christoph Prof. Dr., contributor.
	Caruso, Marcelo Prof. Dr., contributor.
	Pusch, Barbara Dr, contributor.
	Vehse, Paul Dr, contributor.
	Gottuck, Susanne, contributor.
	Ivanova-Chessex, Oxana Dr, contributor.
	Geipel, Karen Dr, contributor.
	Koch, Sandra, contributor.
	Rein, Angela Prof. Dr., contributor.
	Ganterer, Julia Dr, contributor.
	Dörr, Margret Prof. Dr., contributor.
	Schütz, Julia Prof. Dr., contributor.
	Pangritz, Johanna Maria Dr, contributor.
	Maag-Merki, Katharina Prof. Dr., contributor.
	Radisch, Falk Prof. Dr., contributor.
	Jude, Nina Prof. Dr., contributor.
	Brauckmann-Sajkiewicz, Stefan Prof. Dr., contributor.
	Keiner, Edwin Prof. Dr., contributor.
	Büchter, Karin Prof. Dr., contributor.
	Willmann, Marc Prof. Dr., contributor.
	Abs, Hermann Josef Prof. Dr., contributor.
	Haker, Christoph Dr, contributor.
	Otterspeer, Lukas Dr, contributor.
	Ahmed, Sara, contributor.
	Amirpur, Donja Prof. Dr., contributor.
	Bergold-Caldwell, Denise Dr, contributor.
	Gomolla, Mechtild Prof. Dr., contributor.
Other Form:	Print version: 9783847427506
ISBN	9783847419204 (electronic book)
	384741920X (electronic book)
	9783847427506
Standard No.	10.3224/84742750 doi

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