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245 00 Geschlecht, Bildung, Profession|bUngleichheiten im 
       pädagogischen Berufsfeld /|cSusanne Burren, Sabina Larcher
       -Klee, Elisabeth Joris, Elena Makarova, Béatrice Ziegler, 
       Jana Lindner, Nadine Wenger, Diana Baumgarten, Christa 
       Kappler, Sandra Hupka-Brunner, Regula Julia Leemann, 
       Andrea Pfeifer Brändli, Christian Imdorf, Sandra Hafner. 
250    First. 
264  1 Leverkusen-Opladen|bVerlag Barbara Budrich|c2021. 
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490 1  Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ;|v7 
500    "Verlag Barbara Budrich" 
505 0  InhaltsverzeichnisEinleitung: Geschlecht, Bildung, 
       Profession -- Einordnungen ins ThemenfeldSusanne Burren, 
       Sabina LarcherTeil 1Historische Perspektiven auf 
       Geschlecht und ProfessionsentwicklungLehrerinnen mach(t)en
       Politik -- gesellschaftspolitische Partizipationan der 
       Schnittstelle zwischen Staatsbürgerschaft, Zivilstand 
       undBerufsidentität seit dem 19. JahrhundertElisabeth 
       JorisHat die Frau "ein Recht auf eine selbständige 
       Existenz?"Primarlehrerinnen in der Schweiz (19./20. Jh.): 
       Berufstätigkeit, Lohn,ZivilstandClaudia CrottiSoziale 
       Innovation avant la lettre -- eine aktuelle Bezugnahme 
       aufAnna Siemsens 'soziologisch orientierte 
       Erziehungstheorie'Katrin KrausTeil 2Schule macht 
       Geschlecht? Teilfragen zum Auftrag der 
       ProfessionGeschlechterungleichheit, Demokratie und die 
       Rolle der Schule.Anforderungen an die Professionalität der
       Lehrperson aus Sicht der Didaktikder Politischen 
       BildungBéatrice ZieglerGendersensible Lehrmittel und 
       Unterrichtsgestaltung: Eine Studie zurPerspektive von 
       Physiklehrpersonen der Sekundarstufe IIElena Makarova, 
       Jana Lindner, Nadine WengerTeil 3Geschlechterordnung im 
       pädagogischen Beruf:Ungleichheiten in Ausbildungswegen und
       LaufbahnenElternschaft, Erwerbsarbeit und der Faktor 
       Geschlecht -- einige Theseninsbesondere zu weiblicher 
       ErwerbsarbeitDiana Baumgarten, Andrea MaihoferBerufe haben
       ein Geschlecht -- Ausbildungswege auchSandra Hupka-
       BrunnerGleiche Bildungsangebote, unterschiedliche 
       Auswahlkriterien- zur Bedeutung von Geschlecht bei der 
       Berufswahl "Lehrer*in"Christa KapplerLehramtsstudierende 
       in der Schweiz: Zur Bedeutung der ZugangswegeGymnasium, 
       Fachmittelschule und berufliche Grundbildung 
       inGeschlechterperspektiveRegula Julia Leemann, Andrea 
       Pfeifer Brändli, Christian Imdorf,Sandra 
       HafnerUngleichheiten im pädagogischen Berufsfeld:Fazit und
       weiterführende FragenSusanne Burren, Sabina 
       LarcherAutor*innen 
520    Gesamtgesellschaftliche Geschlechterungleichheiten 
       spiegeln sich auch in dem Berufsfeld der Pädagogik wider. 
       Der Sammelband befasst sich mit fortbestehenden und neuen 
       Problemlagen in pädagogischen Berufen aus 
       professionsgeschichtlicher, bildungssystematischer und 
       berufssoziologischer Perspektive. Dabei zeigt sich die 
       Verwobenheit von Berufsgeschichte und 
       Geschlechterverhältnissen, aus der sich auch Erkenntnisse 
       für die Professionsentwicklung ableiten lassen. 
521    Lehrende und Forschende der Pädagogik und Gender Studies. 
545 0  Dr. Susanne Burren, Leiterin Gleichstellung und Diversity 
       Pädagogische Hochschule der Fachhochschule 
       NordwestschweizProf. Dr. Sabina Larcher, Direktorin 
       Pädagogische Hochschule der Fachhochschule 
       Nordwestschweiz. 
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653    Bildungspolitik 
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653    Gender 
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700 1  Burren, Susanne|cDr,|eeditor. 
700 1  Larcher-Klee, Sabina|cProf. Dr,|eeditor. 
700 1  Joris, Elisabeth,|d1946-|econtributor. 
700 1  Makarova, Elena|cProf. Dr,|econtributor. 
700 1  Ziegler, Béatrice|cProf. Dr,|econtributor. 
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